Repositoris d'elaboració pròpia

materials de la Jornada Tècnica 1x1


marcadors socials: són una forma d'emmagatzemar, classificar i compartir enllaços a Internet. En un sistema de marcadors socials els usuaris guarden una llista de recursos d'Internet que consideren útils. Les llistes poden ser accessibles de forma pública o de forma privada, segons es vulgui. Altres persones que puguin tenir interessos similars poden veure els enllaços, que acostumen a ordenar-se per categories o etiquetes. Els més utilizats són delicious, Mr Wong i Diigo encara que no són els únics que hi ha;

A DESTACAR:

- MR. WONG: WHY IS THE SKY BLUE?


blogs: poden ser utilitzats com a petits repositoris personals i/o de centre, on els seus gestors hi van posant els diversos recursos que puguin utilitzar en la seva tasca docent a mode d'entrades en articles i/o pàgines. Els blogs són eines en les que és relativament senzill realitzar aportacions i aquestes poden ser categoritzades i etiquetades en base a més d'una descripció. Per tant, jugant de manera adequada amb les etiquetes o categories on s'ubica cada entrada, es pot crear sense dificultat un repositori de materials docents. Hi ha diverses eines que permeten la creació de blogs. Les més destacables són Blogger i Wordpress El Departament d'Educació posa a disposició dels docents XTECBlocs , fonamentat en Wordpress

wikis: són espais web que poden ser editats per un gran nombre d'usuaris, mitjançant el navegador web. Els usuaris poden crear, modificar o esborrar un mateix text que comparteixen. Les wikis es poden estructurar per tal de posar ordre a la gran quantitat d'informacio que poden contenir. Les plataformes més esteses per a la creació d'una wiki són Mediawiki i Dokuwiki per a instal·lació en servidor propi, i Wikispaces o Google Sites com a serveis web externs;

Moodle: tot i que Moodle ha estat creat com a un espai per a gestionar cursos, el seu grau de flexibilitat és tan alt que, adaptat de manera convinient, també pot ser utilitzat com a un repositori de materials educatius. El Departament d'Educació posa a disposició dels centres educatius el projecte AGORA per tal que tots puguin disposar d'una plataforma Moodle i d'una Intraweb (CMS). A banda, Moodle es pot instal·lar en qualsevol servidor propi;

entorns CMS: els gestors de continguts són aplicacions web que faciliten la creació de webs dinàmics, fàcilment actualitzables i en els que la informació es personalitza en funció del perfil de l'usuari que hi accedeix. De manera similar a com succeeix amb Moodle i la resta de propostes, poden ser adaptats convenientment per tal d'exercir les funcions de repositoris de continguts educatius. Els més estesos dins del nostre àmbit són Joomla i Intraweb , aquest darrer impulsat pel Departament d'Educació.

REPOSITORI DE RECURSOS

1) MERLÍ = catàleg de recursos educatius digitals desenvolupat pel Departament d'Educació p.eer a proporcionar a la comunitat educativa un entorn de catalogació, indexació i cerca de materials didàctics
ACTIVITAT A DESTACAR DEL CATALEG PER A L'ASSIGNATURA D'ANGLÈS A SECUNDÀRIA:
BRIDGING THE GAP: SPORTS


2)Repositori JCLIC: conjunt d'aplicacions de programari lliure que permeten crear diversos tipus d'activitats educatives multimèdia. La zonaClic és un servei del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya creat amb l'objectiu de donar difusió i suport a l'ús d'aquests recursos i oferir un espai de cooperació obert a la participació de tots els educadors/es que vulguin compartir els materials didàctics creats amb el programa (http://clic.xtec.cat)
ACTIVITAT A DESTACAR DEL CATALEG PER A L'ASSIGNATURA D'ANGLÈS A SECUNDÀRIA:
PAST SIMPLE - PRESENT PERFECT CLICK ON THE HIGHLIGHTED WORDS TO REACH THE SITE

3) Quaderns Virtuals: és un entorn d'aprenentatge digital que neix i es desenvolupa al Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya amb la voluntat de portar a la xarxa els quaderns d'exercicis tradicionals. El projecte està format per un conjunt d'aplicacions de programari lliure que faciliten al professorat de qualsevol nivell i àrea educatius la creació de recursos didàctics multimèdia per tal d'avaluar el progrés i rendiment de l'alumnat. Disposa d'un espai que emmagatzema tots els materials que s'han elaborat (http://clic.xtec.cat/qv_biblio)
ACTIVITAT A DESTACAR DEL CATALEG PER A L'ASSIGNATURA D'ANGLÈS A SECUNDÀRIA:
- especialment interressant per a l'assignatura d'anglès és aquest enllaç
- AN INTERESTING SITE: A day in the life of Cinderella
CLICK ON THE HIGHLIGHTED WORDS TO REACH THE SITE
ACTIVITAT A DESTACAR DEL CATALEG PER A L'ASSIGNATURA D'ANGLÈS A SECUNDÀRIA:
- especialment interessant per a l'assignatura d'anglès A BATXILLERAT:
BEHIND THE WORDS CLICK ON THE HIGHLIGHTED WORDS TO REACH THE SITE

5)Alexandria: reporitori de recent creació, del Departament d'Educació, amb la finalitta d'allotjar recursos per a pissarres digitals, cursos Moodle i objectes SCORM. A continuació, en una secció següent en farem una major aproximació
Llengua anglesa - 1r d'ESO
CLICK ON THE HIGHLIGHTED WORDS TO REACH THE SITE

6) Projecte Melt: repositori de materials educatius digitals d'abast europeu (http://www.melt-project.eu).
AMONG OTHER INTERESTING PAGES: Welcome to the Babelnet Theme Park!
This is a fun way to learn English.
Activities for basic, independent and proficient users of English can be found here.

7)Projecte Agrega: El Proyecto Agrega és l'intent de l'estat espanyol de construir un repositori d'abast estatal amb una arquitectura de nodes distribuïts per les diverses comunitats autònomes (http://www.proyectoagrega.es).TEMPORARILY UNAVAILABLE AS THEY ARE MIGRATING TO A NEW URL

AND SO OUR JOURNEY BEGINS...

HI, FRIENDS!
Thus  we begin our journey into the English language class.
To start with, we may listen to a song

greetings & introductions

Hi, friends!
So now we are ready to learn some basic phrases we can use for greetings and introductions

LET'S START THIS BLOG!

Hi everybody!
This is my first attempt to create a blog as per our homework assignment in the 1x1 course. Hope I can qualify..

.